domingo, 3 de outubro de 2010
Ler igual está escrito, mas se a criança não entender ?
Comentários que considerei relevantes:
1. ler igualmente está escrito (algumas professoras resumem e simplificam justificando que os alunos não conseguem entender)
2. Mas as crianças precisam escutar textos por que são termos só usados em textos escritos
3. Para que a criança saiba escrever o texto, por que ela pode até ter as idéias mas não consegue transformar em texto.
4. Precisa saber identificar o que tem em cada tipo de texto: como no exemplo do conto de fadas com carruagem.
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